DEFINE : Éducation financière numérisée pour les seniors - Solutions interactives de jeux pour
accroître les connaissances financières en ligne des seniors |
Date de début : 01/10/2019
Date de fin : 30/09/2021
Partenaires :
-
Wirtschaftskammer
Steiermark, Autriche, coordinateur
-
Vitale TecnologieComunicazione – VitecoSRL,
Italie
-
AssociazioneProgettoMarconi,
Italie
-
Universidad
de Alicante, Espagne
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VolkshochschuleHannover,
Allemagne
-
E-Seniors,
France
Le
projet DEFINE vise à améliorer les compétences des seniors en matière de
gestion financière en ligne afin d'accroître leur participation active aux marchés
financiers, de réduire leurs coûts de participation grâce à l'amélioration de
leurs compétences informatiques en ligne, d'améliorer leurs possibilités
d'investissement et leur compréhension, ce qui permettra de réduire au minimum
les désavantages et la fraude dans ce groupe cible.
Les
nouveaux développements tels que les services bancaires en ligne sont
généralement favorables à la gestion financière ; malgré tout, les seniors
ne sont pas toujours en mesure de suivre ces développements pour deux raisons :
-
Les
compétences et la compréhension de l'informatique font principalement défaut
-
L'évolution
technologique dans le domaine des finances n'est pas bien comprise étant donné
le manque de compétences en matière de technologie numérique.
L'objectif
du projet est d'accroître les compétences en informatique et les développements
technologiques dans les finances liées à la gestion de l'argent, la
budgétisation et les investissements. Afin d'atteindre cet objectif, des jeux
de scénarios d'apprentissage dans ces domaines seront développés pour tous les
pays participants. En plus de ces ressources de formation hors ligne, des
guides du formateur et un manuel contenant du matériel supplémentaire pour les
formations hors ligne seront élaborés. Les jeux de scénarios d'apprentissage et
le matériel hors ligne seront utilisés pour se compléter mutuellement.
Dans la pratique, les principaux résultats qui seront
finalisés au cours du projet DEFINE sont les suivants :
- Catalogue de bonnes
pratiques sur l'éducation financière numérisée pour les seniors : Il mettra
l'accent sur l'identification et la collecte de bonnes pratiques européennes
sur les cas existants et les bonnes pratiques sur les concepts d'enseignement
et de formation pour les seniors en matière d'éducation financière numérisée.
- Programme de formation et
de création de cartes de compétences, y compris la conception et l'élaboration
de la stratégie : La carte de compétences sera la définition de l'ensemble des
compétences que les futurs stagiaires devront acquérir. Le curriculum est le
lien important entre la théorie et le travail méthodologique pédagogique
pratique.
- Formations pour
l'éducation financière numérisée à l'intention des seniors : C'est le produit
central du projet. Il est divisé en 2 parties :
o
Matériel de formation pour les formations en face à face
o
Jeux de scénarios d'apprentissage
- Manuel de transférabilité
et d'évaluation : Pour évaluer les ressources créées pendant la durée de vie du
projet.
-
Vidéo promotionnelle : pour
faire connaître le projet au grand public.